Epreuve de PCT- classe 4

LYCEE DE BATI
TRIMESTRE 1	Evaluation N⁰2	Épreuve : Physique – chimie – technologie
ANNEE SCOLAIRE : 2022/2023	Classe 4^emeALL&ESP	Durée : 2H	Coef. : 3

Préparons notre réussite aux Examens et Concours 2024 dès maintenant. Pour vous éviter une perte de temps sur internet à rechercher des documents de préparation.

Nous avons mis à votre disposition [élèves ou étudiants] :

Par ailleurs, nous avons pris le soin de leur informer en temps réel sur les opportunités comme :

NOMS ET PRENOMS DE L’ELEVE _________________________________________________

N° : ______________ CLASSE :______________________________

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES (10 points).

Exercice 1 : Restitution des savoirs /5 points

Notion d’élément chimique/ 3 points
1. Définir : Élément chimique___________________________________

____________________________________________________________________1pt

Cite un exemple de corps pur composé et un exemple de corps pur simple. Dans chaque cas, donner le nom et le symbole des éléments chimiques qui le constituent 2pts

____________________________________________________________________

Notion de réaction chimique/ 1 point

2.1-Une réaction______________est une réaction chimique qui se produit avec un dégagement de chaleur

LIRE AUSSI COURS SVTEHB: LE SECOURISME

2.2-le ______________ ____________ est un _____________qui_trouble l’eau de chaux

2.3-un ______________est un corps qui se forme et apparait au cours d’une réaction chimique

Champ magnétique/ 1 point

Définir : champ magnétique___________________________________________

___________________________________________________________________

Exercice 2 : Applications directes des savoirs et des savoirs-faire / 5 points

Réaction chimique

On allume deux bougies (a) et (b). La bougie (a) est laissée à l’air libre tandis que la bougie (b) est placée dans un bocal hermétiquement fermé. La bougie (a) reste allumée et la bougie (b) s’éteint quelques secondes après.

1.1- Comment s’appelle le corps qui brule? ______________0,5pt

1.2- Cette combustion est-elle complète ou incomplète? Justifie ta réponse 0,5 pt

______________________________________________________________________

1.3- Quels sont les réactifs et les produits de cette réaction ?0,25×4 pt

______________________________________________________________________

1.4- Ecrire l’équation-bilan littérale de cette réaction. 1 pt

______________________________________________________________________

2. Identification d’un gaz et utilisation d’une boussole

2.1-Dire comme mettre en évidence le dioxyde de soufre 1pt

_____________________________________________________________________________

2.2- Donner deux conditions nécessaires à l’utilisation d’une boussole 1pt

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PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (10 points).

Situation problème:

Lors d’une sortie éducative en forêt un groupe d’élèves a été accidentellement séparé de leur guide. Dans leur trousse de

secours on y trouve une boussole, des réserves d’eau potable, une carte routière de la région, quelque barre de protéines et du matériel pour faire un pansement en cas de blessure.

Tache1 : Identifier et formuler le problème que veut résoudre ce groupe d’élèves.

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…………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………3pts

Tache2 : Présenter le matériel que ce groupe d’élèves doit utiliser pour retourner au camp de départ

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…………………………………………………………………………………………………………….. 3pts

Tache3 : Donner toutes les étapes à suivre pour que ce groupe d’élèves retrouvent ce camp.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………3Pts

GRILLE D’EVALUATION

*Taches*	Pertinence de la production	Maîtrise des connaissances scientifiques	Cohérence de la production
*Tache*1	1pt	1pt	1pt
*Tache*2	1pt	1pt	1pt
*Tache*3	1pt	1pt	1pt